RSS
Welcome to my blog, hope you enjoy reading :)

วันพฤหัสบดีที่ 6 ตุลาคม พ.ศ. 2554

สื่อมัลติมิเดีย

สื่อมัลติมิเดีย

คือ “...สื่อประสมที่ใช้คอมพิวเตอร์เป็นฐานในการเสนอสารสนเทศหรือการผลิตเพื่อเสนอข้อมูลประเภทต่างๆ เช่น ภาพนิ่ง ภาพเคลื่อนไหว ตัวอักษรและเสียงในลักษณะ ของสื่อหลายมิติ โดยที่ผู้ใช้มีการโต้ตอบกับสื่อโดยตรง...
“...การเสนอข้อมูลผ่านตัวอักษร กราฟิก เสียง ภาพเคลื่อนไหวและวีดิทัศน์ ที่นำมาใช้ร่วมกัน โดยส่วนสำคัญของมัลติมีเดียคือผู้ใช้สามารถปฏิสัมพันธ์กับเครื่องคอมพิวเตอร์ได้... สามารถสรุปสาระสำคัญได้ดังนี้:

การใช้คอมพิวเตอร์แสดงผลในลักษณะผสมสื่อหลายชนิดเข้าด้วยกันเน้นที่การเปิดโอกาสให้ผู้เรียนได้เห็น ได้เลือก และรับฟังข้อมูลข่าวสารผ่านจอคอมพิวเตอร์ข้อมูล และข่าวสารต่างๆจะอยู่ในรูปแบบของตัวอักษร รูปภาพ ภาพเคลื่อนไหว เสียง และวีดีโอผู้ใช้สามารถตอบโต้ และมีปฏิสัมพันธ์กับสื่อโดยตรงได้คุณสมบัติ

ลักษณะเฉพาะ

- Information (สารสนเทศ)

- Individualization (ความแตกต่างระหว่างบุคคล)

- Interaction (การมีปฏิสัมพันธ์)

- Immediate Feedback (ผลป้อนกลับโดยทันที)


สภาพที่เหมาะสมกับการใช้สื่อ

เมื่อผู้เรียนต้องการเรียนรู้ หรือทบทวนบทเรียนด้วยตนเอง


ข้อบ่งใช้

ใช้เพื่อพัฒนาการเรียนการสอนให้เหมาะสมตามเทคโนโลยีทางการศึกษา

ผลที่เกิดกับผู้เรียน

ช่วยให้ผู้เรียนสามารถเรียนรู้ และพัฒนาศักยภาพทางการศึกษาได้ด้วยตนเอง และสื่อยังมีส่วนที่ช่วยดึงดูดความสนใจของผู้เรียนอีกด้วย

ผลที่เกิดกับผู้ใช้สื่อ

ช่วยให้ผู้ใช้สื่อสามารถพัฒนาการสอนได้อย่างมีประสิทธิภาพ และยังสามารถใช้เพื่อส่งเสริมการเรียนรู้ของผู้เรียนได้อีกด้วย

ข้อดีของสื่อมัลติมิเดีย

1. ส่งเสริมการเรียนรู้และผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน

2. สามารถเรียนรู้ได้ด้วยตนเองตามศักยภาพ ความต้องการ และความสะดวก

3. สามารถสร้างบทเรียนสื่อมัลติมีเดียใช้เองได้

4. ส่งผลดีต่อการเรียนรู้ วิธีการเรียนรู้ และรูปแบบการคิดหาคำตอบ

5. ใช้ได้กับทุกระดับอายุ และความรู้

6. ใช้ง่าย รักษาง่าย ทำสำเนาได้

7. สถานที่เรียนมีไม่จำกัด

8. สื่อมัลติมีเดียที่มีคุณภาพเป็นประโยชน์ต่อสถานศึกษาอื่นๆด้วย


ข้อเสียของสื่อมัลติมิเดีย

1. ความคุ้มค่าด้านค่าใช้จ่าย และการดูแลรักษา

2. มีขอบเขตจำกัดในการนำมาใช้ในการเรียนวิชาต่างๆ

3. ขาดอุปกรณ์ที่ได้คุณภาพมาตรฐานเดียวกัน

4. เป็นการเพิ่มภาระของผู้สอนให้มีมากขึ้น

5. มีความซับซ้อนของระบบการทำงานมาก

6. มีตัวแปรที่เป็นปัญหานอกเหนือจากการควบคุม

7. สื่อมัลติมีเดียมีการเปลี่ยนแปลงรวดเร็ว


สื่อคอมพิวเตอร์ออฟไลน์

สื่อคอมพิวเตอร์ออฟไลน์

หมายถึง สื่อการเรียนการสอนทางคอมพิวเตอร์รูปแบบหนึ่ง ซึ่งใช้คอมพิวเตอร์ในการนำเสนอสื่อประสมกัน ได้แก่ ข้อความ กราฟฟิก แผนภูมิ กราฟวีดิทัศน์ ภาพเคลื่อนไหว และเสียง เพื่อถ่ายทอดเนื้อหาบทเรียนหรือองค์ความรู้ในลักษณะที่ใกล้เคียงกับการสอน จริงในห้องเรียนมากที่สุด ตลอดจนมีปฏิสัมพันธ์และโต้ตอบกับผู้เรียนได้….

ลักษณะเฉพาะ

-1.ไม่ใช้กระดาษ (อนุรักษ์ทรัพยากรป่าไม้)
-2.
สามารถสร้างให้มีภาพเคลื่อนไหวได้
- 3.สามารถใส่เสียงประกอบได้
- 4.สามารถแก้ไขปรับปรุงข้อมูล ได้ง่าย
- 5.สามารถ
link ไปยังข้อมูลภายนอกได้
- 6.ลดต้นทุนการผลิตหนังสือ
- 7.สามารถอ่านผ่านคอมพิวเตอร์ได้

ผลที่เกิดกับผู้ใช้สื่อ

- เป็นอีกทางเลือกที่ครูผู้สอนสามารถใช้เป็นสื่อการเรียนการสอน ใช้แก้ปัญหา หรือส่งเสริมพัฒนาการเรียนการสอน เป็นสื่อที่ยึดผู้เรียน และผู้สอน ใช้สื่อที่มีความหลากหลาย และเป็นสื่อด้านเทคโนโลยีและสารสนเทศ การสร้างสื่อประเภทคอมพิวเตอร์ออฟไลน์ลงทุนไม่มาก ยังเป็นสื่อการเรียนการสอนที่เป็นเครื่องมือส่งเสริม สนับสนุน การจัดกระบวนการเรียนรู้ ให้ผู้เรียนเข้าถึงความรู้


ผลที่เกิดกับผู้เรียน

- ใช้เป็นสื่อการเรียนการสอน ที่สนับสนุนการเรียนให้ผู้เรียนเกิดพัฒนาการเรียนรู้และเข้าใจเนื้อหาวิชา ได้เร็วและดีขึ้น มีลักษณะไม่ตายตัว สามารถแก้ไข ปรับปรุง เปลี่ยนแปลงได้ตลอดเวลา

ข้อดีของสื่อออฟไลน์

1 ลดชั่วโมงสอน ลดเวลาที่ครูจะต้องติดต่อกับผู้เรียน
2
ครูมีเวลาศึกษาตำรา งานวิจัยและพัฒนาความสามารถ
3
ใช้โอกาสในการสร้างนวัตกรรมใหม่ ๆ
4
ดึงดูดความสนใจในบทเรียน
5
สร้างบทเรียนเป็นรูปธรรม มองเห็น concept ชัดเจน
6
ทำให้การเรียนรู้ใช้เวลาน้อยลง
7
มีการตอบสนอง กระตุ้น เสริมแรง ทำให้เกิดความอยากรู้อยากเห็น
8
สามารถเรียนได้หลายครั้ง
9
สร้างบทเรียน แบบฝึกหัด เกม ผู้เรียนเกิดความเพลิดเพลิน สนุกสนาน

ข้อเสียของสื่อออฟไลน์
1 ราคาอุปกรณ์ที่ใช้ค่อนข้างสูง อาจไม่เพียงพออต่อความต้องการ
2
นักเรียนต้องมีพื้นฐานในการใช้คอมพิวเตอร์พอสมควร
3
นักเรียนจ้องจอภาพมากๆ อาจเกิดการเบลอได้
4
คุณสมบัติของคอมพิวเตอร์ไม่ทันสมัย เช่น จอขาวดำ ไม่มีการ์ดเสียง ไม่มีเครื่องอ่านแผ่นซีดี เป็นต้น
5
ผู้ผลิตสื่อไม่มีความสามารถ โปรแกรมมีปัญหา

หลักการใช้สื่อประเภทคอมพิวเตอร์ออฟไลน์

- ใช้ในการเรียนรู้อย่างอิสระ โดยผ่านคอมพิวเตอร์ เลือกเวลาการใช้ตามความสะดวกของ

สื่อคอมพิวเตอร์ออนไลน์

สื่อคอมพิวเตอร์ออนไลน์

คือ การนำข้อมูลต่าง ๆ มาเผยแพร่และใช้ในการเรียนการสอน โดยผ่านระบบออนไลน์ ซึ่งมีคอมพิวเตอร์เป็นเครื่องมือในการเรียนการสอน โดยอาศัยการเชื่อมโยงข้อมูลผ่านระบบเครือข่ายอินเตอร์เน็ต ซึ่งสามารถพุดคุย และแลกเปลี่ยนความรู้กันได้ ระหว่างผู้ใช้งานทั้งในรูปแบบเวลาเดียวกัน และแบบต่างเวลา อีกทั้งยังสามารถแตกแขนง ไปในเนื้อหาประเภทต่าง ๆ มากมาย ตามความต้องการของผู้ใช้


ลักษณะเฉพาะ

การใช้สื่อประเภทคอมพิวเตอร์ออนไลน์ ผู้ใช้สามารถเรียนรู้ได้อย่างไร้ขอบเขต ไม่ว่าจะเป็น ที่บ้าน ที่ทำงาน ห้องเรียน หรือที่อื่น ๆ ซึ่งทำให้การเรียนรู้ไม่ถูกจำกัดกับสถานที่ และกาลเวลา นอกจากนั้นระบบเครือข่ายอินเตอร์เน็ต ยังมีการพัฒนาข้อมูลขึ้นมาใหม่อยู่ตลอด และเวลารวดเร็ว ซึ่งเป็นการขยายโอกาสในการเรียนรู้ กับผู้ใช้ได้ทั่วโลก ทำให้เกิดการร่วมมือกันระหว่างผู้ใช้ ก่อให้เกิดการเรียนรู้แบบร่วมมือ

คุณสมบัติ

สามารถใช้เรียนรู้ได้ทุกที่ทุกเวลา เพียงแค่มีคอมพิวเตอร์และอินเตอร์เน็ต ประหยัดทุนและใช้งานได้ทำง่ายสะดวกรวดเร็วนอกจากนั้นเชื่อมโยงความรู้ไป ลิงค์ต่างๆได้


ผลที่เกิดกับผู้ใช้สื่อ

สามารถใช้งานง่าย ไม่จำเป็นต้องอาศัยความชำนาญ สามารถเข้าถึงข้อมูลได้หลากหลาย รวมทั้งยังเชื่อมโยงข้อมูลจากที่ต่าง ๆ ได้ ผู้ใช้สามารถปรับปรุงข้อมูลได้ง่าย และรวดเร็ว และสามารถแลกเปลี่ยนความคิดเห็นและข้อมูลต่างๆ ได้


ผลที่เกิดกับผู้เรียน

สามารถเรียนรู้ทุกอย่างผ้านอินเตอร์เน็ตได้ง่าย และผู้สอนก็สามารถนำอินเตอร์เน็ตมาใช้ในการพัฒนาความรู้เพื่อพัฒนาการเรียน การสอน ที่สำคัญ คือ ผู้เรียนสามารถเรียนรู้ได้ทุกที่ทุกเวลา และไม่จำกัดอยู่ภายในห้องเรียน


ข้อดีของสื่อออนไลน์

- ผู้เรียนใช้งานได้ทุกทีทุกแห่ง
-
มีเนื้อหายืดหยุ่นและปรับปรุงเปลี่ยนแปลงเนื้อหาได้ตลอด
-
การปรับปรุงข้อมูลทันสมัยสามารถทำได้ง่าย
-
ประหยัดเวลาและค่าใช้จ่าย


ข้อเสียของสื่อออนไลน์

- การออกแบบบทเรียนผู้ผลิตสื่อมีน้อย
-
ผู้ใช้ต้องอาศัยความชำนาญในระดับหนึ่ง
-
ทำให้ผู้เรียนไม่มีความคิดสร้างสรรค์ในการคิดแบบใหม่
-
ผู้เรียนต้องมีความรู้พื้นฐานในการใช้สื่อ


หลักการใช้สื่อประเภทคอมพิวเตอร์ออนไลน์

ใช้ในการจัดการเรียนการสอนผ่านเว็บเป็นการนำความสามารถ ของเครือข่ายอินเตอร์เน็ตใน รูปแบบต่างๆ มาใช้ในการเรียนการสอนเนื่องจากการเรียนใน ลักษณะนี้ผู้เรียนสามารถศึกษาด้วยตนเองได้ตามความต้องการในการเรียนการสอน

สื่อเครื่องฉาย

สื่อเครื่องฉาย

“..เป็นอุปกรณ์ฉายภาพให้มีขนาดใหญ่ขึ้น ทำให้ผู้เรียนมองเห็นภาพหรือเนื้อหาได้ชัดเจนขึ้น กระตุ้นความสนใจได้ดี เครื่องฉายที่นำมาใช้สำหรับการเรัยนการสอน ได้แก่ เครื่องฉายสไลด์ เครื่องฉายฟิล์มสตริป เครื่องฉายภาพยนต์ เครื่องฉายแผ่นใส และเครื่องฉายภาพหรือวัสดุทึบแสง จุดประสงค์ที่สำคัญของการฉาย คือการแสดงให้เห็นการเคลื่อน และแสดงสิ่งที่มีขนาดเล็กให้เห็นเป็นขนาดใหญ่ขึ้น..”


ลักษณะเฉพาะ

เครื่องฉายมีอยู่หลายประเภทการแบ่งประเภทมีการแบ่งอยู่หลายลักษณะเช่น

1. แบ่งตามระบบการฉาย

2. แบ่งตามลักษณะภาพที่ปรากฏบนจอ

3. แบ่งตามลักษณะของวัสดุฉาย

4. แบ่งตามลักษณะการใช้งาน

5. แบ่งตามลักษณะเทคโนโลยีการผลิตเครื่องฉาย

คุณสมบัติของประเภทเครื่องฉาย

เป็นวัสดุและอุปกรณ์ อิเล็กทรอนิกส์เพื่อการสื่อสารด้วยภาพหรือทั้งภาพทั้งเสียง อุปกรณ์มีทั้งแบบฉายตรงและฉายอ้อมเพื่อถ่ายทอดเนื้อหาจากวัสดุแต่ละประเภทที่ใช้เฉพาะอุปกรณ์นั้นเพื่อให้เป็นภาพปรากฏขึ้นบนจอ

สภาพของการฉายที่ดี

1. การควบคุมแสงสว่าง จะต้องควบคุมแสงสว่างได้อย่างต่อเนื่องเช่นจากสว่างไปค่อย ๆ มืด หรือจากมืดไปค่อย ๆ สว่าง

2. ระบบเสียง ต้องชัดเจนทั่วทั้งห้องฉาย

3. ระบบระบายอากาศ ต้องระบายอากาศได้ดี

4. ความชัดเจนของภาพ ทุกจุด ไม่เกิดภาพผิดเพี้ยนหรือ keystone or distortion

ผลที่เกิดกับผู้ใช้สื่อ

- ผู้สอนสามารถเปลี่ยนรูปภาพในการสอนได้ตามความต้องการ

- ผู้สอนสามารถปรับเปลี่ยนรูปภาพได้ตามความต้องการของเนื้อเรื่อง

- สะดวกต่อการนำมาใช้เพราะผลิตง่ายและทำสำเนาได้ง่ายเช่นกัน

- ช่วยลดภาระของผู้สอนคือ แทนที่จะต้องบรรยายหลายครั้งหรือหลายแห่งในหัวข้อเดียวกันต่อผู้เรียนหลายกลุ่ม ก็ใช้การแพร่สัญญาณไปยังที่ต่างๆได้ในเวลาเดียวกัน

- ช่วยดึงดูดความสนใจของผู้เรียน

- เหมาะสำหรับการใช้จูงใจ สร้างทัศนคติและเสนอปัญหาให้ผู้เรียนคิดหรือเสริมสร้างการอภิปรายร่วมกัน

ผลที่เกิดกับผู้เรียน

- ผู้เรียนให้ความสนใจในการเรียนมากขึ้น การเรียนไม่เบื่อ เกิดการเรียนรู้ได้ง่าย

- เป็นความรู้ที่คงทนเพราะเป็นการเรียนที่ไม่น่าเบื่อทำให้เด็กอยากจดจำสิ่งต่างๆที่เรียน

- ผู้เรียนได้เรียนจากสื่อที่แสดงการเคลื่อนไหวของภาพประกอบเสียงที่ให้ความรู้สึกใกล้เคียงของจริงมากทำให้อยากเรียนต่อ

ข้อดีของสื่อประเภทฉาย

1. สามารถใช้ได้กับผู้เรียนไม่จำกัดจำนวน และสามารถถ่ายทอดไปได้ในระยะไกล ๆ
2.
ช่วยดึงดูดความสนใจของผู้เรียน
3.
เหมาะสำหรับใช้ในการจูงใจ สร้างทัศนคติ และเสนอปัญหาให้ผู้เรียนคิด หรืออภิปราย
4.
ช่วยลดภาระของผู้สอน ในกรณีที่สอนในหัวข้อเดียวกัน ต่อนักเรียนหลายกลุ่ม


ข้อเสียของสื่อประเภทฉาย

1. การจัดรายการที่ดีต้องใช้ต้นทุนการผลิตสูง
2.
ต้องใช้ช่างเทคนิคในการผลิตรายการ
3.
เป็นการสื่อสารทางเดียว ผู้เรียนไม่สามารถถามข้อสงสัย และผู้สอนไม่สามารถทราบการตอบสนองของผู้เรียนได้
4.
รายการที่เสนออาจไม่ตรงกับตารางเรียน หรือบทเรียน


หลักการใช้สื่อประเภทฉาย

การฉายจะเกิดขึ้นได้ต้องมีองค์ประกอบอย่างน้อย 3 ประการคือมี

1.จอฉาย

2.เครื่องฉาย

3.วัสดุฉาย